Crèdit de síntesi de 2n d´ESO: El món medieval

El dilluns 3 de maig vam començar el crèdit de síntesi de 2n d´ESO. El grup Traüt de Tarí ens va tocar tot de peces medievals amb instruments tradicionals catalans típics de l´època: el sac de gemecs, la tarota, el flabiol i el tamborí, el llaüt, els timbals, la viola de roda, el canyís i molts d´altres.
El dijous 6 de maig, pel matí vam fer tot de tallers artesanals : mermelada de maduixa, cistells amb vímet, vam aprendre l´ofici del picapedrer, puntes de coixí, vitralls pintats de colors, punt de creu i també danses medievals .

Al vespre vam fer el sopar medieval i el grup Xarop de Canya va amenitzar la vetllada amb danses medievals, malabarismes i acrobàcies.

Sant Jordi 2010

La Diada de Sant Jordi ha estat plena d´activitats culturals on tot l´alumnat del centre hi ha participat i s´hi ha implicat. El Departament de català ha fet un homenatge a Salvador Espriu pel cinquentenari de la seva mort; els alumnes de 1r, 2n, 3r i 4t d´ESO han realitzat murals, pòsters, cal.ligrames, auques, muntatge de fotos, lletres i collages de poemes.

També el departament de clàssiques ha volgut participar en un mural sobre Salvador Espriu realitzat pels alumnes de 1r de batxillerat.El departament d´educació visual i plàstica ha col.laborat en la decoració del vestíbul i en la realització del retrat de Salvador Espriu. Paral.lelament, el departament de castellà ha fet un homenatge a la figura de Miguel Hernández pel centenari de la seva mort realitzant murals explicatius de la seva vida i obra. També cal destacar l´exposició de còmics a càrrec dels alumnes de 3r d´ESO i els autoretrats dels alumnes de 2n d´ESO. A la Biblioteca s´hi han exposat els treballs de recerca dels alumnes de 2n de batxillerat i les exposicions sobre Miguel Hernández i Salvador Espriu i un muntatge audiovisual sobre Salvador Espriu. Al llarg del mes d´abril s´ha fet el bookcrossing o intercanvi de llibres entre els alumnes.

Les Activitats del dia de Sant Jordi han estat diverses i variades. Els alumnes de 1r d´ESO han realizat una Impro-Show; Jocs de Taula a la biblioteca; música electrònica, amb certs problemes tècnics del directe; lliurament de premis literaris de català i castellà; recital i concert poètic en homenatge a Salvador Espriu a càrrec d´alumnes de 4t d´ESO, 1r i 2n de batxillerat; lliurament de premis cangur, fem mat, ambientació sant jordi i còmics; exhibicions de Hip Hop i un espectacle de dansa contemporània a càrrec d´alumnes de l´ESO i batxillerat; la votació del concurs d´aforismes de sant cugat i la venda de pastissos,begudes i llibres de 2a mà a càrrec dels alumnes de 4t d´ESO pro-viatge a Itàlia

Agraeixo a tot l´alumnat i professorat que hi ha col.laborat, però especialment: A la Rosa Ramos per l´organització de les exposicions de català i el recital poètic; a l ´Anna Miró pel taller de teatre; a la Rosa Ferrer i l´Emma Lorán per la col.laboració en les exposicions; a l´Anna Castellví per la seva participació en el muntatge de les lletres del poema; a la Teresa Cervelló pels jocs de taula; a l´Isabel Ruiz pels murals de castellà; al Joan Artigas per la seva participació com a intèrpret, al Pau Doménech pels arranjaments musicals; al Dídac Expósito pel disseny dels diplomes dels premis, a la Maribel Garrigosa pel muntage fotogràfic i al Joan Carles Montserrat com a tècnic de so. També a l´alumne Oriol Martín per estar enganxat en tot moment a la seva càmera de video i als presentadors de l´acte, l´Héctor Martínez, el Pol Picas i el Gleb Gusev per la seva magnífica posada en escena i simpatia.


Mª Alba Cortadellas

Coordinadora d´Activitats

8 de març de 2010/Dia Internacional de les Dones

Per celebrar el dia de les Dones, el dilluns 8 de març vam fer un treball conjunt de tot l´institut sobre aquesta temàtica tal i com s´ha anat fent en anys anteriors. Vam organitzar una sèrie d´activitats relacionades amb la temàtica de les dones.


1r d´ESO Inventa´t una història. A partir de fotografies de dones, noies i nenes de diferents edats i cultures de tot el món, s´havien d´inventar una història sobre aquests personatges. Els alumnes van participar i a l´acabar van penjar els murals i escrits al vestíbul de l´institut. Algunes històries eren imaginatives. El treball en grup va facilitar la feina.

2n i 3r d´ESO Aquests grups van realitzar una activitat de debat. Havien de triar una frase d´entre 16 que estaven penjades al moodle de l´ies angeleta http://agora.xtec.cat/iesangeletaferrer/moodle/Filosofia-Dia de les Dones. Els alumnes havien de donar arguments a favor i en contra per respondre la pregunta, tot fent una discussió cooperativa i ordenada.
Igualtat laboral de la dona (2A), es va organitzar el debat parlant de les igualtats de l´home i de la dona, tant en l´àmbit laboral com familiar. Es va fer una enquesta per veure a casa qui treballava més, i es van treure conclusions molt interessants, tot observant com encara avui hi ha desigualtats entre l´ home i la dona. El treball en grup per a la realització dels pòsters va ser molt positiva.

Treball domèstic(2B) Actituds i gestos masclistes que es detecten a l´edat de 13-14 anys (2C); Els nens han de mostrar els seus sentiments...(2D); Els estereotips femenins (3A);Els estereotips homes-dones (3B),en grups de quatre o cinc els alumnes van destacar els caràcters principals dels estereotips masculins i femenins des d´ambdòs punts de vista. La conversa va ser productiva. En general, tots els grups es van saber organitzar i van participar amb interés.

4A Reinventar la publicitat, taller organitzat per Drac Màgic. Va parlar dels continguts sexistes dels missatges publicitaris. L´activitat va ser força interessant. A partir d´anuncis publicitaris coneguts es va fer un comentari fent participar a tot l´alumnat. Els alumnes van haver de fer un anunci d´un producte intentant evitar els tòpics de sempre.

4B Treball de recerca Viure el Cos, a càrrec dels alumnes de 2n de batxillerat, Eli Díaz, Dídac Andrés i Gleb Gusev

4C Activitat de debat, Caldria castigar els clients, no les prostitutes? A partir d´imatges publicitàries sobre la utilització de la dona es va intentar fer una reflexió. Potser va mancar una mica més de participació per part de l´alumnat.

4D Taller sobre les Habilitats socials i la prevenció de la violència de gènere, organitzat per l´entitat Fil a l´Agulla. Va ser un taller interessant, dinàmic i cooperatiu on l´alumnat es veia motivat.

1rA i B batxillerat Treball de recerca, El càncer de coll d´Úter, a càrrec dels alumnes de 2n de batxillerat Laura Bayle, Nura Estany i Cristina Domingo

1C i 1D batxillerat Taller sobre la Prevenció de les relacions abusives: L´Amor tot s´ho val?El taller va ser interessant i va fer reflexionar als alumnes sobre temes que ja coneixien (estereotips, violència de gènere...). Es va arribar a conclusions que els van obrir nous debats. Bona participació i interés per part de la majoria de l´alumnat

2n batxillerat Van realitzar activitats de debat i diàleg.

2A Relacions home/dona: Els propis alumnes es van auto-organitzar i a través de jocs van plantejar alguns aspectes de les relacions home/dona. Un tema central va ser la visió de la dona que es relaciona amb molts homes i l´inrevés.

2C Tractament dels temes de d´igualtat-desigualtat a l´institut.

2D Feminisme és igual a masclisme? I la gelosia?

L´alt grau de participació de l´alumnat i també la col.laboració del professorat en els diferents debats de classe va ajudar a que el dia, tot i la nevada, fos profitós. Es van repartir llacets de color lila com a símbol de les dones i molts professors i alumnes portaven també mocadors, camises.. de color lila. A l´hora de l´esbarjo es va fer una Lectura del manifest per part d´alguns alumnes de batxillerat

Comissió organitzadora: Jordi Beltrán i Mª Alba Cortadellas